Giriþ: Çocuk geliþimi açýsýndan ele alýndýðýnda oyun; çocuðun kendini ifade edebildiði, hiçbir dýþ baský etkisinde kalmadan, hiç kimseden öðrenemeyeceði konularý kendi isteði ile deneyimleyerek öðrenmesini saðlayan fiziksel, duygusal ve sosyal geliþimin temeli olan tüm etkinliklerdir. Çocuklar çeþitli saðlýk sorunlarý nedeniyle hastalanabilirler ve tedavi sürecinde hastaneye yatabilirler. Terapötik oyun; çocuðun hastalýk ve hastaneye yatmanýn neden olduðu travmayý azaltan, yapýlan iþlemler ile ilgili duygularýný ifade etmesini saðlayan, hastaneye uyum sürecini kolaylaþtýran, baþ etme yöntemleri geliþtirmesini amaçlayan bir oyun tekniðidir. Çocuk hemþireleri çocuðun hastaneye uyumunu saðlamasý, aðrýsýný azaltmasý, baþ etme becerilerini geliþtirmesi, duygularýný ifade etmesi, korkularýnýn giderilmesinde ‘’terapötik oyunu’’ kullanmalýdýr. Amaç: Bu çalýþmanýn amacý, çocuk hemþirelerinin terapötik oyuna iliþkin bilgi ve uygulamalarýný literatür çerçevesinde incelemektir. Yöntem: Bu çalýþma, ‘’Google Akademik’’, ‘’Science Direkt’’, ‘’Pubmed’’, ‘’YökTez’’ veri tabanlarý aracýlýðýyla 2010-2020 yýllarý arasýnda yerli literatür taramasý yapýlarak hazýrlanmýþtýr. Literatür taramasý yapýlýrken ‘’terapötik oyun, çocuk hemþiresi, bilgi, uygulama, hastanede yatan çocuk’’ anahtar kelimeleri kullanýlmýþtýr. Bulgular: Literatür incelendiðinde çalýþmalarda veriler çoðunlukla anket yöntemi kullanýlarak toplanmýþtýr. Çocuk hemþirelerinin terapötik oyunu; çocuðun anksiyetesini azaltmak ve rahatlatmak amacýyla uyguladýklarý ve rutin uygulamalarda, cerrahi ve invaziv iþlemler öncesi çocuðu hazýrlamak için kullandýklarý, en çok kan alma iþlemi öncesi uyguladýklarý bildirilmiþtir. Hemþirelerin çoðunlukla medikal araçlar (steteskop, enjektör) ile týbbi iþlemi anlatma ve resim çizdirme yöntemlerini uyguladýklarý belirtilmiþtir. Terapötik oyunun iþlem sýrasýnda çocuklarýn aðrý skorunu azalttýðý, çocuk- hemþire iletiþimini arttýðý ve iþlem sýrasýnda çocuklarýn iþbirlikçi davranýþ gösterdikleri saptanmýþtýr. Sonuç: Literatürdeki çalýþmalar incelendiðinde hemþirelerin terapötik oyunun amacýný ve çeþitlerini bildikleri ve çoðunlukla uyguladýklarý saptanmýþ, hemþirelerin iþ yükünün azaltýlmasýyla yaygýnlaþtýrýlmasý önerilmektedir.
Anahtar Kelimeler: Terapötik oyun, Hemþire, Bilgi, Uygulama
|
