Amaç: Bu çalýþma hemþirelik 3. sýnýf öðrencilerinin klinik uygulamaya yönelik rahatlýk ve endiþe durumlarýnýn belirlenmesi amacýyla planlandý. Yöntem: Tanýmlayýcý tipteki bu çalýþma Karaman Ýlindeki bir üniversitenin Saðlýk Bilimleri Fakültesi Hemþirelik bölümünde öðrenim gören 3. Sýnýf öðrencileriyle yürütüldü. Hemþirelik bölümü 3. sýnýfýnda öðrenim gören 78 öðrenci araþtýrma kapsamýna alýndý. Öðrencilere literatür doðrultusunda hazýrlanan anket formu ve ‘Pediatri Hemþireliði Öðrencileri Klinik Rahatlýk ve Endiþe Deðerlendirme Ölçeði’ uygulandý. Elde edilen veriler SPSS11 programýnda sayý, yüzde, ortalama, standart sapma, en küçük, en büyük deðerler gibi tanýmlayýcý istatistikler, t testi ve Mann Whitney U testi ile deðerlendirildi. Bulgular: Öðrencilerin yaþ ortalamasýnýn 12,47±1,51 (min:20, maks:27) olduðu, %78,2’sinin kýz, %65,4’ünün hemþirelik mesleðine isteyerek geldiði, %80,8’inin okuduðu bölümden memnun olduðu, %53,8’inin klinik uygulamadan korktuðu, %32,1’inin daha önce uygulamada olumsuz deneyim yaþadýðý, %92,3’ünün çocuklarý sevdiði, %47,4’ünün çocuk kliniklerinde çalýþmayý istediði belirlendi. Öðrencilerin %83,3’ü çocuk dersi ile ilgili yeterli bilgi aldýklarýný ifade etti. Öðrencilerin Pediatri Hemþireliði Öðrencileri Klinik Rahatlýk ve Endiþe Deðerlendirme Aracýndan aldýklarý puan ortalamalarý; rahatlýk boyutunda, 14,03±2,06 (min:5, maks: 20), endiþe boyutunda; 10,79±3,20 (min:5, maks: 20) idi. Öðrencilerin daha önce uygulamaya iliþkin olumsuz deneyime sahip olma, çocuklarý sevme durumu ve çocuk kliniklerinde çalýþmayý isteme durumu ile Pediatri Hemþireliði Öðrencileri Klinik Rahatlýk ve Endiþe Deðerlendirme Ölçeði alýnan puanlar arasýnda istatistiksel olarak anlamlý farklýlýk bulunmadý (p>0,05). Kýzlarýn rahatlýk alt boyutundan erkeklere oranlara daha yüksek puan ortalamasýna sahip olduðu ve farkýn istatistiksel olarak anlamlý olduðu (p<0,05), uygulamaya iliþkin korku yaþayanlarýn endiþe alt boyutundan daha düþük puan aldýklarý ve farkýn istatistiksel olarak anlamlý olduðu (p<0,05) belirlendi. Sonuç: Öðrencilerin klinik uygulamaya yönelik rahatlýk ve endiþe düzeylerinin cinsiyetten etkilendiði, klinik uygulama korkusu yaþayanlarýn endiþe alt boyutundan daha düþük puan aldýklarý, daha önce olumsuz deneyim yaþama, çocuklarý sevme ya da çocuk kliniklerinde çalýþmayý isteme durumlarý ile ölçekten alýnan puanlar arasýnda fark olmadýðý sonucuna varýldý.
Anahtar Kelimeler: Pediatri Hemþireliði Öðrencileri, Klinik Uygulama, Klinik Rahatlýk ve Endiþe Deðerlendirme Ölçeði, Çocuk, PHÖKRED.
|
