Giriþ: Çocuklar farklý nedenlerle hastalanabilirler ve hastaneye yatmalarý gerekebilir. Çocuðun psikolojisi açýsýndan rutin yaþantýsýndan farklý bir olay olmasý, aðrý, korku ve güvensizlik duygularýný bir arada yaþamasý nedeni ile hastaneye yatýþ yapýlmasý çocuðun hayatýný etkileyen önemli bir durum olarak adlandýrýlmaktadýr. Bu çalýþma hemþirelik uygulamalarýna çocuk hastalarýn verdiði tepkilerin öðrenci hemþireler tarafýndan gözlenerek belirlenmesi amacýyla yapýlmýþtýr. Gereç ve Yöntem: Araþtýrma evrenini Ocak 2022-Mayýs 2022 tarihleri arasýnda *** saðlýk uygulama ve araþtýrma hastanesi pediatri kliniklerinde yatýþý bulunan hasta çocuklar oluþturmaktadýr. Araþtýrmada örneklem seçimi yapýlmamýþ belirlenen tarihlerde yatýþý yapýlan 201 çocuktan 174 çocuk araþtýrmaya dahil edilmiþtir. Veriler öðrenci hemþire veri toplama formu üzerinden belirlenmiþtir. Öðrenci hemþireler hasta çocuklarýn sosyodemografik özelliklerinin yer aldýðý hasta tanýmlama formu üzerinden bilgileri kayýt altýna almýþlardýr. Ayrýca hemþirelik uygulamalarýnýn yer aldýðý hasta çocuk gözlem formu üzerinden çocuklarýn verdikleri tepkileri ve nasýl yönetildiðini belirlenmeye çalýþýlmýþtýr. Bulgular: Araþtýrmaya dahil edilen çocuklarýn %58.6’ sý erkek %75.9’ u okul çaðýnda deðildir. Çocuklarýn %44.8’i bir yaþ altýndadýr. Çocuklarýn yarýsýna henüz taný konulmamýþ, %31’ inin ise kronik hastalýðý olduðu belirlenmiþtir. Öðrencilerin büyük çoðunluðu hasta çocuklarýn hemþirelik uygulamalarýnýn büyük çoðunluðuna verdikleri tepkileri gözlemleyemedikleri görülmektedir. Vital bulgularýn ölçümünde, damar yolu açýldýðýnda, oksijen verildiðinde, vücut bakýmlarýnda aðlayarak, kan almada baðýrarak, intraket kontrolü ve açýlmasýnda kaçarak, oral ilaç vermede reddetme ve küsme tepkileri çoðunlukla verildiði belirlenmiþtir. Tepkilerin yönetiminde öðrenci hemþirelerin çocuðu rahatlamaya yönelik giriþimlerinin sýnýrlý olduðu ve hasta çocuða yaklaþýmda kendilerini yeterince yeterli hissetmedikleri belirlenmiþtir. Sonuç: Öðrenci hemþirelerin hasta çocuk gözleminde iyi bir gözlemci olabilme becerilerinin geliþtirilmesi, çocuk hasta tepkilerini tanýmasý ve yönetiminin saðlanmasý çocuklarýn tedavi süreçlerine olumlu yansýyacaktýr.
Anahtar Kelimeler: Hemþirelik öðrencisi, hastanede yatan çocuk, hemþirelik uygulamalarý
|
