Oyun bir çocuðun tüm dünyada kullanacaðý tek ortak dil ve en önemli iletiþim aracýdýr. Belli bir amaca yönelik olan ya da olmayan, kurallý ya da kuralsýz gerçekleþtirilebilen, fakat her durumda çocuðun isteyerek ve hoþlanarak yer aldýðý gerçek hayatýn bir parçasýdýr. Oyun çocuðun düþünme, kanýtlama, rahatlama, çalýþma, hatýrlama, cesaret etme, deneme, yaratma ve anlama yoludur. Oyun; ayný zamanda çocuðun biliþsel, sosyal ve psiko-motor yetenekleri üzerinde fazlasýyla katkýsý olan ve oyun oynandýkça dokunduðu cisimleri kelime anlamlarýna en uygun þekilde öðrenebileceði bir araç olabilmektedir. Terapötik oyun ise, hastalýðýn ve farklý bir ortamda bulunmanýn yarattýðý stresi azaltan, çocuðun hastalýðýnýn tedavisi ile ilgili düþüncelerini ve uygulamalar hakkýndaki yanlýþ bilgilerini düzeltmeye yardýmcý olan ve çocuðun travma yaþamasýna neden olan olaylarla baþ etmesini saðlayan bir oyun tekniði olup çocuklarýn saðlýðý açýsýndan önemlilik arz etmektedir. Terapötik oyun çocuðu ameliyata hazýrlamakta kullanýlan nonfarmakolojik yöntemlerden tamamlayýcý alternatif bir yöntem olarak da kullanýlýr. Terapötik oyun yöntemi sayesinde çocuk, hastanede neden yatmak zorunda olduðunun ve yapýlacak müdahalenin nedenini anlayabilir. Ayrýca hastalýk sonucunda oluþan psikolojik stresle etkili baþ etmeyi öðrenebilir. Literatürlerde çocuðun ameliyat öncesi hazýrlýðýnda anksiyetesini azaltmak için geliþimine uygun kullanabilecek bazý terapötik oyun ve oyuncaklar önerilmiþtir. Sonuç olarak terapötik oyunun çocuklarýn saðlýðýný olumsuz etkileyen faktörleri azalttýðý, çocuklarýn kendi duygu ile düþüncelerin rahatlýkla ifade ettikleri ve anksiyete düzeylerininde az olduðu belirlenmiþtir.
Anahtar Kelimeler: Çocuk, saðlýk, oyun, terapötik oyun
|
