SUBMISSIONS

SUBMISSION DETAIL

Ayþegül ULUTAÞ, Burcu COÞANAY, Oðuz EMRE
 


Keywords:



ÇOCUK GELÝÞÝMÝ LÝSANSÜSTÜ ÖÐRENCÝLERÝNÝN CÝNSEL GELÝÞÝM VE CÝNSEL EÐÝTÝM HAKKINDAKÝ BÝLGÝ DÜZEYLERÝNÝN ÝNCELENMESÝ
 
Bireylerin çocukluk döneminden baþlayarak duygusal, fiziksel, biliþsel, sosyal ve cinsel geliþim düzeylerini izleyerek, sahip olduklarý biyolojik cinsiyet rollerini benimsemelerini, cinsiyet özellikleri ile karþý cinsiyetin özelliklerine dair bilgi düzeylerini arttýrma ve farkýndalýk çalýþmalarý cinsel eðitimi kapsamaktadýr (Tuzcuoðlu ve Tuzcuoðlu, 2004). Çocukluk döneminden itibaren eðitimin tüm kademelerinde verilmesi gereken cinsel eðitim saðlýklý bir cinsel geliþim dönemi geçirilmesi için gereken tüm bilgilerin kazandýrýlmasýný hedeflemektedir (Güneþ, 2016). Cinsel geliþimin hala tabu olarak görüldüðü günümüzde alan yazýn tarandýðýnda cinsel geliþim ve cinsel eðitim ile yapýlan az sayýda çalýþmaya rastlanýrken, örneklemini çocuklarýn geliþim sürecinde yol gösterici olan çocuk geliþimcilerin oluþturduðu bir çalýþmaya rastlanmamýþtýr. Bu nedenle bu çalýþma, lisansüstü eðitim alan çocuk geliþimcilerinin cinsel geliþim ve cinsel eðitim ile ilgili bilgi düzeyleri ve bu bilgi düzeylerini etkileyen bazý deðiþkenleri deðerlendirmek amacýyla planlanmýþtýr. Çalýþmanýn evrenini çocuk geliþimi ile çocuk geliþimi ve eðitimi alanýnda lisansüstü eðitime devam eden öðrenciler oluþturmuþtur. Bu çalýþma, Ýnönü Üniversitesi çocuk geliþimi alanýnda 2018-2019 eðitim öðretim yýlý bahar döneminde lisansüstü eðitimine devam eden 25 yüksek lisans, 12 doktora programý öðrencisi ile yürütülmüþtür. Öðrencilere, cinsel geliþim ve cinsel eðitim ile alan yazýn taranarak hazýrlanan 25 soruluk “Cinsel Geliþim ve Cinsel Eðitim ile Ýlgili Bilgi Düzeyi Deðerlendirme Anketi” ve araþtýrmacýlar tarafýndan oluþturulan “Genel Bilgi Formu” uygulanmýþtýr. Elde edilen verilerin frekans ve yüzde deðerleri SPSS 22.0 programýyla yapýlmýþtýr. Yapýlan analizler sonucunda lisansüstü öðrencilerin genel olarak cinsel geliþim ve cinsel eðitim ile ilgili bilgi düzeylerinin yeterli düzeyde olduðu belirlenmiþ fakat lisans döneminde bu konularla ilgili ders alan öðrencilerin bilgi düzeylerinin anlamlý þekilde yükseklik gösterdiði tespit edilmiþtir.

Anahtar Kelimeler: Çocuk Geliþimci, Cinsel Geliþim, Cinsel Eðitim