Dünya Saðlýk Örgütü tarafýndan 12 Mart 2020 itibari ile pandemi olarak belirtilen Covid-19 salgýný psikolojik, sosyal, politik ve ekonomik olmak üzere çeþitli yönlerden büyük popülasyonlarý hala etkilemektedir. Covid-19 nedeniyle ölüm sayýsý hala artmakta ve virüs henüz tam olarak kontrol edilememektedir. Salgýn hastalýklar sýrasýnda insanlar genellikle korku, panik, fobi gibi çeþitli psikolojik zorluklar yaþarlar. Virüsün neden olduðu günlük yaþam becerilerindeki zorlayýcý durumlar karþýsýnda yetiþkinlerden farklý olarak küçük çocuklarda çeþitli ruhsal ve fiziksel tepkilerin görülmesi olasý bir durumdur. Çocuklarýn gerçek ile hayali ayýrt etmede güçlük çekmeleri, yazýlý, görsel ve sosyal medyada sýklýkla Covid-19’a maruz kalmalarý ve benmerkezci olmalarý salgýna olan yaklaþýmlarýnda da deðiþikliðe neden olabilmektedir. Çocuklar kendilerini ve duygularýný bazý durumlarda yeterli þekilde ifade edemeyebilir. Sözcük daðarcýðýnda eksiklikler, korku-kaygý gibi davranýþ bozukluklarý, sözel dil becerilerini kullanmada yaþanýlan problemler, kavramýn ne olduðu ile ilgili bilgi eksikliði gibi sebeplerden algýlarýný dýþavuramayabilmektedir. Resimler hem psikolojik açýdan hem de pedagojik açýdan çocukla ilgili bilgiler sunabildiðinden, sözel olmayan-içsel algýlarýný açýða çýkarma fýrsatý verdiðinden ve kendilerini daha iyi ifade ettiklerinden bu çalýþmada çocuklarýn çizdikleri resimlerdeki detaylar da dahil tüm unsurlar incelenerek salgýna ve hijyene iliþkin algýlarýnýn tespit edilmesi amaçlanmýþtýr. Çocuklarýn evlerinde ebeveynleri ile birlikte resim yapmalarý için gerekli ortamlar oluþturulacaktýr. “Salgýn nedir?” ve “Hijyen nedir?” sorularý çerçevesinde resimler çizme etkinliði yapmalarý istenecektir.
Anahtar Kelimeler: Çocuk, hiijyen, salgýn, resim.
|
